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 自閉症でしょうか（2歳半の息子） |
 マサミ |
 2006/12/16 13:49:02 |
投稿内容 ：
息子は８ヶ月から保育園に通っています。
これまでに２回、保育士さんから「一度専門の先生にみてもらったらどうですか？」といわれています。
一度目は２歳３ヶ月の時で、正直その言葉に半信半疑でした。でも市の保健士さんにみてもらい、状況を説明したところ特に問題はないのではといわれました。そのとこを保育士さんに伝えましたが、先日また上記のことをいわれました。
息子は言葉は一語は２０くらい言え、ニ語になると５ほどです。（車早いねー等）
息子の症状の具体例ですが
�‘韻絃貊蠅鬚茲�分からない歌を歌いながらクルクル回る（とめようとしても耳に入らない様子で、５分〜１０分）園でも時々あるそうです。
��会話のキャッチボールができない（こちらが質問すると全く関係のない単語をいう）
�Ｍ�達に興味をしめさない（一時的に「メッ！」と威嚇し、たたくことがありました）
�い箸砲�く散歩が好きでスタスタ歩く（いつも私がいるか確認し、勝手に遠くはいかない）
�ゥ�ルクル回るものが好きでシーリングファンをよくみている（止めさせても不機嫌さは続かない）
こんな具合です。保育士さんは社会性がないことをとても心配しておられます。
私はそれまで成長には個人差があるし、と恥ずかしながら全く気にしてこなかったのですが、今になり息子の行動を思い返すと、自閉症の症状と似ていると気づかされ愕然としています。
どうかよきアドバイスお願いします。 |
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| こんにちは |
| RINRIN |
2006/12/16 19:58:37 |
投稿内容 ：
ご心配ですね。
専門家、といってもいろいろあります。
自閉症かどうかの診断ができるのは
「医師」だけです。小児精神科医ですね。
小児医療センターなどがあれば、受診
してみてはどうでしょうか。発達科、
小児精神科が範疇になります。
そういう病院に関しての情報でしたら、
自閉症協会のHPに掲載されていますので
参考にしてみて下さい。（各都道府県支部が
あります。支部HPを持っているところでは
地域の医療情報が得られます） |
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| 自閉症の |
| さくらのおばちゃん |
2006/12/17 06:51:03 |
投稿内容 ：
特徴 みたいなのにうちの息子もあてはまることたくさんありました。
回るのが好き
逆手バイバイする
同じことばかりする
会話できない 等。
初めはまったく気にしていくて逆手バイバイはかわいい とさえ思っていました。
自閉症の症状 でこれらの項目を見たときはサーと血の気が引きました。
今でも覚えています。
でも大きくなるにつれこれらの症状はなくなりました。
2歳半ではなんとも言えないような気もします。
RINRINさんが言われるようにちゃんとした機関のＨＰを参考にするのがいいと思います。 |
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| お返事ありがとうございます。 |
| マサミ |
2006/12/18 09:48:23 |
投稿内容 ：
近いうちに専門の方にみていただけるように保健センターの方とお話しました。
まだそれまで日があり、悶々としております。
いろいろ教えていただきたいのですが、どこからがオウム返しなのか分かりません。
ネットなどでみていると「ジュース飲む？」と聞いたら
「ジュース飲む？」と同じように語尾を上げるのがオウム返しなのだと思っていましたが、
息子は語尾は上がりませんが、「ジュース飲む」と答え、まだ「うん」とは言えません。
これもオウム返しになるのでしょうか？
あと視線が合わないというのはどの程度合わないことなのでしょうか？息子は自分がかまって欲しい時、
欲求がある時、こちらが面白いことをしていて楽しい時などはしっかり視線が合いますが、至近距離で話そうとした時、
何かに熱中してる時、寝起きなどは呼んでも視線が合いません。
あと物を投げるのが好きで、隅のスペース（いつも同じ場所）に物が落ちていることがよくあります。
気になり始めるとこれももしかしたら症状では？と思ってしまい悲しくなります。
さくらのおばちゃんさんのお子さんは今おいくつなのですか？特に訓練などすることもなく、症状はなくなっていったのでしょうか？よろしければ教えて下さい。 |
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| こんにちは |
| アモン2 |
2006/12/18 11:26:02 |
投稿内容 ：
半年ほど前に何度か書き込みしたアモンと申します。投稿するとエラーになるので2を付けてみました。マサミさんのお気持ちが痛いほど分かりましたので、ついつい出てきました。
うちの息子は早いもので２歳９ヶ月になりました。
息子も言葉が遅く、自閉症の症状と言われるものもありました。横目をするとかクルクル回るものが好き、とか・・・。
１歳半検診に言葉が出ていないことで引っ掛かりました。そこで事の重大さに気づき、２歳時には１ヶ月ほど待機して小児精神科（小児神経科）の専門医や作業療法士にも息子を診てもらいましたよ。相当の覚悟をして何を言われても動揺しないようにして出向きました。
しかし、診断名はありませんでした。
結果として、息子の場合、２歳半までは言葉が出なかったし、私の言っていることも理解していませんでした。
私が「おぉ〜よくしゃべるようになったな」と思えたのは２歳半過ぎてからです。
今でも遅いとは思いますが、ね。
今はだいぶ私が冷静になって半年前のことをよく思い返します。そして思うことは「これをするから自閉症」と言うのはありません。みな千差万別です。
もう少し様子を見ても良いし、心配なら専門医に診てもらい、指示に従ってみても良いと思います。
専門医に診てもらった時のことを今思い出してみると、先生は自閉症かどうかを見極めるのに、こういう行動をする、とか言葉が遅い、とかの要素よりも『他人の存在を意識し、他人と「共感」をするか』を重要視していたように思います。
息子は特に場見知りや人見知りもなく若い作業療法士とキャッキャッ遊んだり、「ちて、ちて（見て、のこと）」と物を指差ししていたので、自閉症という診断名はつきませんでした。
今では私が悩んでいることに慣れた、というか開き直っています。
まだ横目もしますよ。（フェンスや廊下を顔は正面向いているのに、黒目だけ横向いて行ったり来たりするのです。とても無機質な自己刺激行動です。）でも、最近は寂しい時にそれをする傾向があるような気がしてきました。回数はだいぶ減りました。会話も成立しないことは多々あります。「今日ばあちゃんと何した？」は無視です。答えられません。保育園でも息子より小さい子が「あれは○○ちゃんのママ」ってはっきり言えてるのを聞いて悲しくなったりします。息子はそんなこと言いませんから。でも「寝てんの？」には「ううん、起きてる」と言えます。「ピンクと青のお菓子どっちがいいの？」も「ピンク！」と言ってピンクの方を取ります。「お名前は？」も自分の名前を言えます。
分かってることは分かってるんだな〜と思います。
そう思えるようになったのは本当に最近です。「うん、ううん」のうなづきが自然にでてきたのも最近です。
マサミさんが専門医に診てもらうことはとても良いことだと思います。いくつか回って自分に合う病院を探されてみては？
たとえば専門医の指導で療育をすることになれば、また飛躍的な成長があります。
私も不安で周りにいろいろ相談してきました。自閉症の症状と言われるものに逆手バイバイをする、も言われますね。
私の知り合いに逆手バイバイをしたり、カメラはレンズの方を自分に向けて持ったり、「ジュース飲む？」も「ジュース飲む？」とオウム返しするお子さんがいます。
他人がしていることを自分に置き換えることが難しい、自分が見たまま・聞いたままの再現をする・・・と言った感じでしょうか。
でも久しぶりにその子に会いましたが、私に挨拶できるし普通のお子さんだと思いました。自閉症かどうかなんて分かりません。子どもは成長するので専門医でも判断が難しいと思います。
診断名が変わることもよくあることらしいです。
先生に診て頂くまで悶々とされてるのもよく分かります。でも不安になってても仕方ないので、今は不安な点をきちっと整理しておくことと、自分に合った病院を見つけることを考えておられれば良いのでは？と思います。
長々とすみませんでした。 |
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| マサミさん |
| ヘンリー |
2006/12/18 22:07:25 |
投稿内容 ：
4歳の息子の母です。
うちの息子も社会性がやや弱いところがあり、2歳ごろから色々と心配をしてきました。
今はまだ心配なところもありますが
自分の思いもたくさん話すようになり
会話も成立し、「個性的」くらいになりつつあります。
私も息子が2歳半のころは
心配もピークだったように思います。
自閉症の症状があるとついついあてはめてはそうなのか？いや違う？と
考えてしまいますよね。
正直、今の段階では専門家の方でも判断は難しいと思います。しかし
専門の方に診せるのはマイナスにはならないと思います。
マサミさん自身が、その専門家の方が信頼できなかったり、考え方が合わないと思えば
違う選択肢をとることはいくらでも可能なのです。
診断名がつく、つかないということは
大きな問題ではなく
息子さんのために、今やるべきことを
勇気をもって踏み出したほうがよいのではないでしょうか。
アモンさんの言うとおり
診断がついたとしても変わることなんて
いくらでもあります。
他の投稿の方もそういう方が
たくさんいらっしゃいます。
保育園に通いながら専門の方のもとで
「療育」的なことを受けられても
良いのかなと思います。
これから息子さん、どんどん成長してゆくと思います。
どうぞ、よいところを沢山伸ばしてあげてくださいね。自信がついて将来に結びついてゆくと思います。
そしてマサミさん、うちの息子が2歳半のころ、私も心配ばかりしていました。
だからこそ、
どうか「笑顔で！」
お互い、育児頑張りましょうね。
そして、適度に息抜もね。 |
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| 今 |
| さくらのおばちゃん |
2006/12/19 05:22:46 |
投稿内容 ：
5歳です。うちは3歳まで全くしゃべることもありませんでした。
こっちの言っていることは理解できていた様子はありました。
１歳半検診で「異常」と言われました。
私もマサミさんと同じでこれもそうかな？あ、っこれもそうだ と症状をどんどん当てはめていきました。そのたににドキドキしました。
でも小さい子供ならありえることだったんだ といまになったら思います。
自分の為にもはっきりさせたら進むべき道も決まると思います。
ただもう少し大きくならないとはっきりしないような気もします |
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| 明日相談に行きます。 |
| マサミ |
2006/12/19 11:26:30 |
投稿内容 ：
みなさん、お返事ありがとうございます。
正直仕事をしていても上の空で息子のことばかり考えてしまっています。
明日保健センターで臨床心理士の方とお話することになりました。
臨床心理士さんなので診断はできないらしいのですが、今の時点では私もそれで良いかなと思っています。
話してみてもう少しキチンと知りたいと思ったらRINRINさんに教えていただいた支部に連絡してみたいと思います。
（場所は調べておきました）
アモンさん詳しいお話ありがとうございます。
＞専門医に診てもらった時のことを今思い出してみると、先生は自閉症かどうかを見極めるのに、こういう行動をする、とか言葉が遅い、とかの要素よりも『他人の存在を意識し、他人と「共感」をするか』を重要視していたように思います。
この言葉にはっとしています。無意識に息子の良い所は見ないで、自閉症の症状に当てはまる行動を探していた気がします。息子は全然変わっていないのに、こっちが勝手にそういう目でみてしまっていた感じで反省しています。
＞「今日ばあちゃんと何した？」は無視です。答えられません。保育園でも息子より小さい子が「あれは○○ちゃんのママ」ってはっきり言えてるのを聞いて悲しくなったりします。
全く同じです。うちも「あれ何？」というと「リンゴ」とか「ゾウサン」とかはいえますが、「今誰とお風呂にはいってるの？」とかは無視です。そういうときは視線も合いません。クラスの中では大きい方ですが、先生に「半年遅い子よりも社会性がありません」といわれてしまいました。
＞先生に診て頂くまで悶々とされてるのもよく分かります。でも不安になってても仕方ないので、今は不安な点をきちっと整理しておくことと、自分に合った病院を見つけることを考えておられれば良いのでは？と思います。
そうですよね。私もかわいい息子のために明日聞いておきたいことをまとめてみました。実はもともと年内で仕事を退職することにしていたため、これからはたくさん息子に向き合いたいと思っています。
今までは「まだ言っても分からないだろう」とかなり会話をしてこなかったし、一人遊びをしてる時も「熱中してるんだな」とその間に家事をしていました。遅ればせながら、ここ５日ほどですが、息子とかなり密着した生活をしてみました。
変化が出た点
朝保育園で先生に預ける時、必ず泣くのでいつも無理矢理預けて走って立ち去っていた→朝起きた時から「保育園に行こうね」と言い聞かせ、納得させたら自分で玄関へ行き、車を降りたら歩いて園に入った。預ける時は少し泣いたがバイバイできた。
色なんてまだ分からなくて当然と教えてなかった→しまじろうの絵本の中でシールがついているのがあって、「同じ色の所にシールを貼ってみようね」といって見本をみせると貼るようになった（間違う時も多いが）
息子に社会性がないことについてですが、まだ保育園での集団生活が早いのではとも思っています。でも集団生活に慣れさせる為には通った方がいいのか明日相談してきます。発表会でも一人ずっと泣いているので気になっていました。
さくらのおばちゃんさん、お子さん5歳ですか！異常と言われた時の気持ちお察しします。
＞でも小さい子供ならありえることだったんだ といまになったら思います。
私もそう思えたらうれしいなと思っています。
不安はありますが、この短い間でもまた言葉が増えているし、できることも増えているので症状があるとしても軽いものではないかと信じたい気持ちが大きいです。
また相談させて下さいね。 |
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| 昨日 |
| さくらのおばちゃん |
2006/12/21 05:34:41 |
投稿内容 ：
だったんですよね？どうでしたか？気になっています・・ |
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| 同じく |
| アモン2 |
2006/12/22 17:54:58 |
投稿内容 ：
さくらのおばちゃんさん同様、勝手にマサミさんのこと気にかけています。何か良い情報など得ておられると良いな〜と思っています。 |
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| 遅くなりました。 |
| マサミ |
2006/12/22 23:14:19 |
投稿内容 ：
さくらのおばちゃんさん、アモンさんご心配おかけしました。お返事遅くなって申し訳ありませんでした。
水曜日臨床心理士さんとお話してきました。結果からいうと「今慌てて診断を出すような状態ではないのでは？」「どうしても気になるのであれば月に１度の幼児教室に参加してみては？」といわれそうすることにしました。
部屋に入った途端、息子は大泣きし１０分くらいは話せる状態ではなかったのですが、そのまま寝てしまいました。（いつも保育園でお昼寝をしている時間のせいか眠かったようです）
息子を抱きながらいろいろお話をしていたのですが、心理士さんは「自閉症かどうかはもちろんここで判断できないが視線も合うし、言葉も話しているし（泣きながらママ、お外行こうといっていた）２歳半なら他の子と遊べなくてもおかしくないのでは？」と。「ただ、保育士さんがいうように人と関わることは他のお子さんと比べて未発達なのかもしれないので、その辺りをこれから幼児教室で伸ばしていきましょう」と。
私もそうしたいと思っています。
昨日から嫌いだった絵本も「もう１回」と催促したりしてて、毎日成長を感じているので診断は今は考えていません。
取り急ぎ報告でした。
ご心配かけてすみませんでした。ありがとうございます。また不安になったら相談させて下さいね。 |
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| ご無沙汰しています。 |
| ノブ |
2007/02/11 15:16:24 |
投稿内容 ：
ノブです。うちの子も２歳７ヶ月になりました。先週保健センターに小児精神科の先生がいらして、診察を受けました。その結果「アスペルガー」かもしれないといわれました。診断はまだ小さいので今の時点では分からないのだそうです。
家での様子と息子に少し質問され（すべて間違えていました）全部で２０分ほどでした。
月２回の療育に通うことになりました。
思ったよりショックはありません。以前にこちらで相談したころはほんとに落ち込んでいましたが、今は逆に息子とたくさん向き合った良いところを伸ばしてあげたいと思っています。
最近の息子のことなのですが・・・
思い通りにならないと自分の頭をたたく
このことが気になります。どなたか同じようなお子さんをお持ちの方いらっしゃいましたらどのように対処すればよいか教えてもらえませんか？お願いします。 |
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| 名前間違えました |
| マサミ |
2007/02/11 15:17:58 |
投稿内容 ：
ノブ→マサミです。 |
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| こんにちは |
| RINRIN |
2007/02/11 22:07:04 |
投稿内容 ：
マサミさん こんにちは。
お子さんの状態の目安がつきつつあるのかな？
診断名は全てではありませんが、方向性を示し
てくれるものだと思ってます。以前の私の書き
込みにあるように、自閉症協会の中には
アスペルガー部会がある支部会（各都道府県に
支部会がある）があります。
まずは本部のHPで調べてみて下さいね。
そういうところで同じようなお子さんを
持つ保護者同士で話したりすると、
問題行動を解決するヒントをもらえたり
します。私も地域の親の会に入って
いますが、先輩の保護者の方との
なにげない雑談の中で「あ、今から
こういうことを教えておいたほうが
いいんだな」と教えてもらって
います。保護者同士のネットワークで
いろんなサービスを教えてもらったり
もしています（子どもを預けられる
サービスなど）うちの子は養護学校に
通っているので、他市町村の情報も
得ることができ、これはこれでとても
役に立っています（行政との懇談会などで、
うちの市でもこういうのをやって、隣市では
やってます、と訴えると効果があるんで）
お子さんの頭を叩く、という状況ですが
自傷行為、という言葉で探索すると
いいですよ。またお話しましょうね。 |
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| マサミさん |
| アモン2 |
2007/02/11 22:25:02 |
投稿内容 ：
ご無沙汰しております。
あれから専門医に診てもらったのですね。ちょっと伺いたいのですが、2歳7ヶ月のお子さんに医師はどんな質問をされたのでしょうか？
どうやって「アスペかも・・・」という診断を受け、療育という経緯になったのでしょうか？
教えて頂けると助かります。
マサミさんが少し落ち着かれたとのことで、とても嬉しく思います。
最近はちょっと自傷ぽい行動が出てきたのですね。私の知り合いなのですが、自閉症のお子さんを持つ方でＨＰ上で自傷行為について書かれておられます。
とても分かりやすい説明で、私もとても参考にさせて頂いてますので少し中身をお借りしてみます。
自傷行為とは、もどかしさや怒り、悲しみなどを処理しようとして、自分の身体を傷つけてしまう事を言います。
例として頭を打ち付ける、手を噛む、顔をつねる、引っ掻く、唇を噛む…等が挙げられますが、程度や頻度は個人差があり一概には言えません。
よくあるのが『頭を打ち付ける』行為です。
最悪の場合、壁や床に額や後頭部を大きな音がする程打ち付けたりします。
血が出るケガをする可能性があります。
このとき、無理に止めさせる事はせず、頭を守ってあげる事に気を使います。
自傷行為は『自分なりに落ち着こうとしてしている場合が多い』ので、それを無理に止めると長引いたり、頻度や程度が酷くなるからです。
できるなら、頭を守ってあげつつ、原因になっている事を探して、取り除く方へ意識した方が返って早く収まる様です。
収まってきたら、頭を打ち付ける→頭を手で叩く→コツコツする
と、段々と別行為へ移行させて行くのが良いようです。
自傷行為と言葉の発達には、深い関係性があります。
なぜかというと、そもそも自傷行為は、気持ちを他人に訴えられない事から始まるからです。
本来ならイヤな事はイヤ、やりたくない事はやりたくないと意志表示をします。しかし、自閉症の為言葉で伝えるのが苦手な場合、他に意志表示の方法が無い、他の伝え方を知らない事が自傷行為に繋がる様です。
なので、言葉が出て意志表示出来る様になれば、他の意志表示の方法が分かれば、自傷行為は減っていくのです。
それでは、自傷行為を別の意志表示の方法に切り替えてあげるには何が必要なのでしょうか？
私はやはり『察する事の重要性』を考えています。
察する事で、この子が今何を思っているのか…、何をして欲しいのか…、何が嫌なのか…、それらを探って、気持ちを代弁してあげる事で『わかってくれる』と言う安心感を与える事が出来ます。
そして、ちょっとした仕草や声で、子供の気持ちを察し、自傷行為に至る前に問題を解決してあげたり、別の方法に導く、気持ちの切り替えをしてあげる…等、出来る事の選択肢が増えるのです。
大事なのは、子の気持ちを分かろうとする事。
始めは『分かろうとする』だけで良いのだと思います。
『言葉で言わないから分からない』
と、初めから分かろうとしないのは親の怠慢でしょう。
・・・などなど、その方が自分のお子さんの自傷行為を通じて分かったことを書いておられます。自傷行為の仕組みが分かるとちょっと親としても対処法が見出せるでしょうか。
自傷ではありませんが、私も同じようなことを日々考えています。
スーパーなどのプレイルームによくある滑り台などで、ウチの子は順番を待てずによく割り込んだりしていました。
止めさせても無視したり、知らんぷりでした。
でも、これは思い通りにさせてはいけないこと、ちゃんと教えなきゃいけないことだと思ったので、少し距離を置いて並んでるお友達の列を指差してその都度息子に説明したし、実際に私が並んで滑るのを息子に見せたりして、何度も何度も教えてみました。
今はようやく「順番、順番ね」と言って並んでくれます。
どこまでが許容して良いものか、厳しく教えなきゃいけないものか、悩んだりします。
マサミさんの場合もまずはなぜそのような行為をするかを親が理解し、お子さんの気持ちを代弁して、ちょっとずつ説明して少しずつ分かってもらう・・・と言う対処などはいかがでしょうか。
まだ他に迷惑のかかるようなことでなければ、できる限り受け入れてやるといいのでは・・・とも思います。
話が脱線している箇所もあるかと思いますが、お子さんが良い方向に向かいますように。何か失礼なことを書いてしまっていたらすみません。 |
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| 診察内容 |
| マサミ |
2007/02/13 06:00:15 |
投稿内容 ：
RINRINさん、アモンさん早速のお返事ありがとうございました。
診察の様子お話しますね。
保健センターの幼児教室の一環として小児精神科の先生が診察してくださる（予約要）ものに申し込みました。
以下内容と私の心の気持ちです。
診察の順番が来て呼ばれた時、みんなで（1〜3才くらいのお友達10人ほど）バルーンで遊んでいました。息子はその前の「おもちゃのちゃちゃちゃ」は喜んでしていたのですが、バルーンは中に入るのが怖いようで外から眺めていました。先生は遊んでいる様子もみたいから遊んでもいいよといいましたが、息子は遊びませんでした。（私：あー先生、他の遊びの時みてくれたら良かったのにー）
その後、２人で部屋に入ったのですが、息子は先生が白衣なので何かされると思ったらしく不安そうでした。いつも病院の診察室に入ると大泣きするので覚悟していましたが、なんとか泣きませんでした。
保健士さんも一緒に入り息子におもちゃを与えてくれました。車が上から下に動くおもちゃで息子はそれで遊んでいました。先生は息子に「お名前は？」と聞きました。
息子は「お名前は？」と答えました。（私：あーこれは家で何度も練習しても分からないんだよねー）
続いて先生はおもちゃのピーマンを持って「これは何？」と聞きました。息子は答えませんでした。（私：ひぇーピーマンなんて教えたことないよ。せめてキャベツかタマネギにしてほしかった）
次に息子は指差しして「メガネ」といい、みんなでそこをみると時計が・・・。家でもなぜかメガネというので。
最後に先生がおもちゃのコップとポットを息子に渡し、「先生にコーヒー入れて」と。息子はポットをコップに流すマネをし、そのコップを自分で飲んでしまいました。
息子とのやりとりはこれでおしまいで、あとは私が家での様子などをお話しました。息子はしばらく遊んでいましたが、不安になったらしく私のそばにまとわりつき「ママのブーブー乗りたい」と何度も言っていました。
先生によると言葉の発達は年齢でいえば遅れていません。ただ、将来的に場の空気や相手の気持ちが読めない恐れがあります。アスペルガーをご存知ですか？まだ診断はできませんが、今から療育していきましょう」と。
こんな感じでした。息子はほとんど先生の顔をみていなかったし、私が家での様子を話して総合的な判断をされたと思います。
自傷行為検索してみました。たくさん出てきますね。
確かに自分の思い通りにならないと自分の頭をたたくようです。特にお友達に割り込まれたりすると。本当ならお友達に直接怒りを向ければいいんですよね。そんなときは「どいて」というんだよと教えたら一度だけ言っていました。その時は頭をたたかなかったです。アモンさんが書かれているようになるべく原因を先に見つけ、取り除いてあげると良いと思うので、昨日はどうしてもダメなこと以外は息子のいうことを聞いてあげました。すると一回も頭をたたくことがなかったです！
きっと毎日一喜一憂でしょうが、クヨクヨしてもしょうがないので楽しく過ごせたらなと思っています。
まだ書きたいのですが、時間がなくなってしまいました。また顔出しますね。 |
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